„Fit with AI“: Ein Lehrprojekt zur Kompetenzentwicklung im Umgang mit generativen KI-Tools

Die technischen Fortschritte bei Large Language Modellen führen im Bereich der generativen Künstlichen Intelligenz zu wachsender Aufmerksamkeit im Bildungssystem und bewirken tiefgreifende Veränderungen in Lern- und Arbeitsprozessen. Vor diesem Hintergrund gewinnt die gezielte Integration dieser Technologien in die Hochschullehre und Lehrkräftebildung an Bedeutung. Auf der Grundlage des Lehrprojekts „Fit with AI“ wird in diesem Beitrag diskutiert, wie die Kompetenzen im Umgang mit generativer KI bei Lehramtsstudierenden gefördert werden können. Im Mittelpunkt steht der Einsatz generativer KI-Tools für Anwendungsmöglichkeiten im schulischen Bildungsbereich, die eigenständig ausgewählt, zur Sammlung und Bewertung von Hintergrundinformationen genutzt sowie in schulpraxisorientierten Anwendungsbeispielen erprobt werden. Gleichzeitig entstehen neue Anforderungen an Kompetenzprofile, didaktische Konzepte und die Fähigkeit zur kritischen Reflexion. Der Beitrag zeigt exemplarisch, wie eine didaktische Einbindung von generativen KI-Tools zur Förderung KI-bezogener Kompetenzen umgesetzt werden kann.